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과정 소개

학교 공간, 어떻게 바꿀 수 있을까?(단체1)
 
 
학점   2학점 (30시간)
강사   홍경숙 외 5인
분야   학급 경영
기간   4주/30시간
가격   0원
학교는 어떤 공간일까요? 왜 학교는 자신만의 공간을 허락하지 않는 걸까요? 학교는 좀 더 즐겁고 유쾌한 공간이 되어야 하는 것은 아닐까요? 교사 수준의 교육 과정에서 학생들과 함께 학교 공간을 바꾼다면 어떤 모습일까요? 건축 교육가와 놀이터 디자이너, 현직 초등학교 선생님, 건축학자, 전 교육 정책관이자 중학교 선생님, 그리고 교장 선생님까지. ‘학교 공간’을 먼저 고민하고 혁신을 실천해 온 여섯 명의 전문가가 6人 6色의 생생한 학교 공간 이야기를 전합니다.
학교 공간의 의미와 변화 주체, 학교 공간의 변화 방법과 사례를 모두 담은 이 강좌를 통해 ‘학교 공간’을 입체적으로 살펴보고, 성찰할 수 있습니다. 평소 학생과 선생님이 많은 시간을 보내는 학교 공간을 좀 더 깊이 있게 이해하고 싶은 선생님, 익숙해진 학교 공간을 다시 돌아보고 싶은 선생님, 그리고 학생들과 함께 학교 공간의 변화를 시도해 보고 싶은 선생님에게 추천합니다.

연수 속으로

 
 

강사 소개

 
 

평가 및 이수

평가 방법 내용 배점
온라인 평가 온라인 과제 과정 당 온라인 과제 1회 부과 40점
온라인 시험 과정 당 온라인 시험 1회 실시 60점
이수 기준 학습 진도율 90% 이상, 온라인 평가 60점 이상

학습 목차

차시 차시명 강사명 학습 시간
1 학교 공간 속 삶 찾기 (1) 홍경숙 23분
2 학교 공간 속 삶 찾기 (2) 홍경숙 21분
3 학교 공간 수업 진행하기 홍경숙 30분
4 건축 교육가 홍경숙의 학교 공간 이야기 홍경숙 22분
5 놀이·놀이터의 의미 편해문 22분
6 놀이터는 마침내 아이들이 완성한다 편해문 22분
7 ‘꿈을 담은 놀이터’, 무엇이 다를까?: 서울 신현초 놀이터에 가다 편해문 26분
8 놀이터 디자이너 편해문의 학교 공간 이야기 편해문 23분

연수 후기

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